Si comunica agli studenti della classe 4^BU Scienze Umane l’avvio, nell’ambito dei Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (PCTO), del progetto Percorsi educativi in situazione di disabilità e disagio.

Di che cosa si tratta

Interventi integrati che favoriscano la consapevolezza e l’autodeterminazione, la prevenzione, la cura e la riabilitazione dei disturbi da uso/abuso, dipendenza da sostanze psicoattive e gioco d’azzardo patologico, incentrati sull’implementazione delle life skills nella popolazione studentesca con metodologie di peer education in collaborazione con il SerDP di Faenza.

Calendario degli incontri

Sorveglianza alle classi

Docenti in servizio come da orario.