Valutare vuol dire dare valore:
1. all’acquisizione di competenze più che di contenuti,
2. all’apprendimento come processo di crescita della persona e della sua
capacità di assumersi responsabilità rispetto al proprio percorso di
formazione
3. all’impegno e al processo e non solo alla semplice prestazione
4. Agli obiettivi da raggiungere, che gli studenti devono conoscere e
comprendere, così come i criteri e gli indicatori sui quali gli studenti
vengono valutati.